이 포스팅은 「컴퓨팅 사고력을 위한 소프트웨어 교육」(한선관, 류미영, 2016)을 바탕으로 정리한 것입니다. 소프트웨어 교육을 위한 교육 사조 소프트웨어 교육은 기존 교과와는 차별화된 신생 교과로서의 미래교육, 변화교육이 되어야 한다. 행동주의 관점 실천적 교육 전문적인 기능과 소프트웨어 산출의 과정을 몸으로 체득하고, 이를 바탕으로 자신의 소질을 개발 , 미래 직업적 소양을 발견. 코딩 교육과 같이 단순한 프로그래밍 기술을 기르기 위한 직업적 소양 능력이나 컴퓨터 과학 기능 위주의 수업으로 치중되는 것을 경계해야 함. 인지주의 관점 새로운 지능의 이해, 컴퓨팅을 통한 인간의 인지 모델링, 인간의 행동과 사고를 기반으로 하는 컴퓨팅 모델의 생성, 인간의 뇌를 통한 인지 처리 과정을 다룸. 사람의 뇌와 ..
이 포스팅은 「컴퓨팅 사고력을 위한 소프트웨어 교육」(한선관, 류미영, 2016)을 바탕으로 정리한 것입니다. 소프트웨어 중심 사회 소프트웨어가 변화를 주도하는 사회가 소프트웨어 중심 사회 소프트웨어에 대한 기본적인 소양과 자기 생각과 가치관을 소프트웨어로 구현할 수 있는 능력이 국가의 경쟁력을 결정짓는 시기가 됨 디지털 혁명이 진행되고 있는 지금, 소프트웨어의 지식이 무엇보다 중요한 시점임 소프트웨어 혁명 인공지능 자동차, 콘텐츠, 도서, 사진 보정 툴, 농업, 금융, 제조업, 국방, 교육, 학문, 게임 소프트웨어와 교육 시대가 요구하는 교육 사회가 요구하는 교육 디지털 세대가 요구하는 교육 소프트웨어 교육의 필연성 단순히 프로그래밍 기능을 익혀 소프트웨어 인력을 양성하는 것에 초점을 두는 것은 올바른..
http://news.donga.com/3/all/20170608/84763013/1 지난번에 동아일보에 기고했던 글을 블로그에 공유한다. 부족한 글이지만 Hello! Coding을 시작하게 된 이유와 가치를 많은 사람들과 나눌 수 있다는 것에 의미를 가져본다. [우리 학교에서는]“초등생에 코딩 가르치며 보람… SW 재능나눔 확산되길” 양지훈 | 선린인터넷고등학교 정보통신과 3학년 내년부터 단계적으로 초·중학교에서 소프트웨어 교육이 필수화된다. 이미 서울 강남 등에서는 초등학생을 대상으로 하는 코딩 학원이 급증하고 있고, 고가의 방학캠프는 접수를 시작하자마자 마감된다고 한다. 코딩 교육의 중요성은 강조되고 있지만 일반 청소년, 특히 취약계층 학생들은 쉽게 코딩 교육을 접하지 못하는 것이 현실이다. 사회적..
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